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| 香港專業進修學校簡介 |
| 香港專業進修學校﹙簡稱「港專」﹚原名旺角工人夜校,是一所不牟利的教育機構,於1957年由港九勞工教育促進會(現為香港勞校教育機構)創立,在1987年正式改名為香港專業進修學校。 香港勞校教育機構為一所非牟利公共性質慈善機構,有超過56年的辦學經驗。屬下機構包括: 1. 秀明小學 2. 旺角勞工子弟學校 3. 香港專業進修學校及香港專業進修學校(旺角) |
| 宗旨與使命 |
| 「港專」除了能滿足學生的學習期望外,更為他們帶來人生前途的希望,使他們成為社會上一群有希望的人。此外,「港專」 亦致力達成教育理想,協助本港發展成為亞洲國際都會,並能成功迎接全球新知識型經濟所帶來的挑戰。 「港專」由創校至今,已積極參與香港的教育發展,時至今日,「港專」已成為本港非傳統教育的先導者,在高等教育、持續 教育、再培訓和青年教育等多個領域,均能為學生提供一系列多元化、多層次和多渠道的專業課程。 |
| 歷史及發展 |
| 以下是近年港專發展一些重要日子:
- 1979年 舉辦首個專業學會備試課程。 |
| 四方面的優勢 |
| 作 為 本 港 非 傳 統 教 育 的 先導 者 ,「 港 專 」擁 有 四 方 面 的 優 勢 : |
| 1. 與時並進 |
憑藉超過45年的辦學徑驗,「港專」得以不斷發展,並能確掌握和敏捷回應本港不同時期的教育需要,為學生和在職人士提供具實效的課程。舉例而言,於1950年代,前身是「旺角工人夜校」的「港專」﹐是首間提供業餘工業教育課程的教育機構﹔於1979年,「港專」又率先開辦專業考試備試課程﹔到1992年,「港專」設立了首間非政府資助的僱員再培訓中心。當特首董建華先生於2000年施政報告中宣佈擴展專上教育後,「港專」亦是首批作出回應的不牟利自資院校,於翌年成功開辦獲政府認可的專上教育課程。 此外,為積極回應政府的鼓勵政策,以及社會的新需求,「港專」更是其中一間非政府資助教育機構,最早開辦政府持續進修基金可發還款項課程。 |
| 2. 堅持教育質素 |
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「 港 專 」 是 其 中 一 間 率 先 為 學 生 就 業 和 持 續 進 修 提 供 輔 導 服 務 的 非 牟利 教 育 機 構。 校 內 的 全 職 專 業 輔導員 和 經 驗 豐 富 的 教 學 人 員 , 致 力 幫 助 學 生 改 善 求 職 及 面 試 技 巧 , 並 且 協 助 他 們 建 立 一 個 良 好 的 工 作觀 及人生觀。 我 們 並 且 十 分 重 視 培 養 學 生 的 自 學 能 力 和 人 際 關 係 技 巧 , 使 他 們 不 論 在 學 習 或 就 業 都 獲 得 最 大 的 得 益 。 |
| 3. 有強大的本土和國際聯繫 |
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為 了 向 學 生 提 供 最 優 質 的 教 育 , 「 港 專 」 與 本 港 和 海 外 的 高 等 學 府 和 專 業 團 體 , 建 立 緊 密 的 伙 伴 關 係 。
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| 4. 積極推動終身學習的先導者 |
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「港專」銳意推動教育政策的發展,與特區政府﹑教育工作者和教育團體,保持溝通和對話。我們就教育問題進行了多項調查,藉以引發積極的討論和改革。其中一個例子,是「港專」於2002年初就本港日益嚴重的「雙失」(失業及失學青年)問題發表調查報告,我們提出的結論及建議,引起政府和公眾人士的廣泛關注與討論,亦間接促成政府推出連串的改善措施。 |
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此外,「港專」是首間設社區學習中心的教育機構,為市民提供免費輔導和轉介服務。我們於1990年自資成立的「專業進修資料服務中心」﹐曾幫助無數的在職人士,尋找合適的專業進修或升學途徑﹔我們更於1997年率先開辦試驗性的「再培訓資源中心」,並於兩年後獲「僱員再培訓局」全面資助,為一些希望過渡到新行業,或提高本身技能的再培訓學員,提供所需的自學設施﹑資料﹑服務和相關支援。 |