（2026年7月1日，香港）隨着內地與香港交流持續深化，香港青年對國家發展的認識正由書本走向真實體驗。在香港回歸29周年慶典活動上，一批剛從新疆考察歸來的港專學生，向逾100名師生及市民分享「一日市民」的親身經歷，從日常生活出發，呈現他們眼中的真實西北與國家發展，為「七一」注入屬於青年實踐與體驗的視角。
（逾100位港專師生及校友齊聚港專，共同慶祝香港回歸29周年。嘉賓包括：潮州會館中學校長黃佩芝、副校長鄭蘇華、公民教育委員會委員莊翠珊、香港航空青年團新界大隊署理少校蔡瑞婷等）
雙隊聯手主持升旗 展現青年紀律精神
（港專學院及香港專業進修學校（「港專」）的國旗護衛隊與香港航空青年團聯手主持莊嚴的升旗儀式）
活動由莊嚴的升旗儀式揭開序幕，港專國旗護衛隊與香港航空青年團聯手主持。隊員分享訓練與服務經歷，表示在回歸紀念日共同升旗，更深切體會青年在社會中的紀律與責任，並將這份精神延伸至個人成長。
深入絲路文化地標 強化國民身份認同
（4位港專同學主持「行者無『疆』——探索絲綢之路」分享會，將這份對祖國西北歷史文化的熱忱，傳遞給現場的每一位香港青年。）
其後舉行「行者無『疆』——探索絲綢之路」分享會。交流團於6月中旬展開為期8日7夜考察，走訪烏魯木齊、鄯善及吐魯番等地，深入歷史文化地標。學生透過實地觀察，感受西北歷史與文化底蘊，進一步建立文化自信與國民身份認同。
「一日市民」沉浸體驗 以生活對話拉近距離
（考察團特別安排學生到訪新疆大學及新疆科技職業技術學院，並體驗「當一天烏魯木齊市民」）
行程中特別安排「一日市民」體驗，讓學生以當地人視角認識新疆。在烏魯木齊與當地大學生同行，走進社區與街巷，貼近市民日常生活，從文化、美食到創業話題自然交流。
同學表示，這種從生活出發的交流，令彼此更易產生共鳴，真切感受到不同民族之間的連結，也讓他們更深理解國家的發展與人民生活的實況。「由一日市民的親身體驗出發，我們不再是旁觀者，而是參與其中，亦希望將這份真實感受帶回香港，與更多青年分享。」
企業參訪與服務學習 實踐中理解國家發展
學生亦參訪特變電工及科大訊飛等企業，了解人工智能及產業發展，並於特殊教育中心進行志願服務。透過科技觀察與服務學習，進一步體會青年應如何將專業與社會責任結合。
文化跨界呈現 展現青年活力與自信
活動現場融合多元表演，包括太極扇、傳統新疆舞及現代舞演出，以及歌曲表演，展現中華文化與現代藝術的交匯，體現香港青年的多元發展與文化自信。
港專表示，未來將持續推動高質量交流與「體驗式學習」，讓學生透過如「一日市民」等沉浸式方式認識國家發展，鼓勵青年走出去，以親身經歷建立更全面的國家觀與世界視野。