社會工作（榮譽）社會科學學士

課程宗旨

隨著香港人口老化、家庭及兒童福利、青少年服務、精神健康等領域的需求不斷上升，社會對專業社工的需求持續增加。社工於香港擔當協助弱勢社群、推動社會公義及促進社會和諧的重要角色，不僅為個人和家庭解決困難，亦致力改善社會結構，發揮連繫資源、倡導權益及推動社會發展的專業使命。

本社會科學學士課程旨在培養學生具備全面的社會工作專業知識、倫理價值及批判思維，導師強調使命感與社會責任，鼓勵學生關懷弱勢群體，積極回應本地社會的複雜挑戰。同時，課程將結合理論與實踐，提升學生於社會環境下分析、判斷及介入社會問題的能力。畢業生可於政府部門、非牟利或私營機構發展，具備良好就業前景，並能在推動社會公義、促進社會和諧及回應社會變遷中發揮專業貢獻。

課程介紹

港專社會科學學士課程促進學生掌握社會工作的知識基礎，配合相關社會科學知識，建立對社會現象和社會工作介入的批判性理解；裝備學生對社會工作的分析和實踐能力，應用社會發展概念，在社會服務和非政府組織的不同工作環境中作出適當判斷。課程著重提升學生的個人和專業成長，以建立學生作為一位既能幹又有反思能力的專業社工，並具備一位社工應有的專業價值觀和素質。

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課程特色

資深教學團隊及社工培育經驗

• 港專社會科學學士課程由多位資深社會科學及服務界別的教授設計及執教，包括社會科學院院長及應用社會科學系系主任崔日雄教授、港專學院顧問陳沃聰教授、應用社會科學系課程主任秦炳傑副教授等。加上港專逾21年來，培訓過千名社工的豐富經驗，課程教與學及質素有保證。

課程及畢業生獲專業認可

• 課程已獲社會工作者註冊局認可，畢業生可申請成為註冊社會工作者。

就業優勢及可觀收入

• 本社會科學學士課程的畢業生可擔任助理社會工作主任 (ASWO) 或同等職位，政府起薪點是總薪級表的16點（2024年4月起生效的起薪點薪金是$36,850）。
• 根據2022/23學年畢業生調查，本課程畢業生的平均年薪逾港元40萬元。

中英並重，有利學習

• 課程內每一科目會以指定語言(中文或英文)授課，以配合學習及行業需要，同時加強學生雙語的運用。

重視實幹及價值觀的通才社會工作訓練

• 本社會科學學士課程旨在培育學生成為貼地實幹的通才社會工作者，既能在個人和專業層面得以持續成長，同時需擁抱社會工作理想，肯定人的價值，能容納差異，有獨立判斷力、自省能力和重視責任感，為有不同需要的人士提供服務，促進社會的發展。

實習機會，增強理論和實踐整合

• 900小時的實習(包括100小時實習準備工作坊+800小時實習)將安排同學到最少兩個不同領域或對象的單位內服務，在老師的指導下實踐所學理論及技巧，對象包括青少年、傷殘人士、長者和家庭服務等，汲取真實的工作經驗，加深學習成果。

2+2升學銜接計劃

• 修畢港專社會工作高級文憑課程後並符合指定要求，可直接獲本社工學士課程的取錄資格，並以高年級入學（即直接入讀課程的第三年）

培訓重點特色

個人和專業成長

• 個人和專業成長至為重要。除了課程中的四科、共八學分外，學生同時會透過課外學習活動，例如閱讀Choosing Civility: The Twenty-Five Rules of Considerate Conduct by P.M Forni和欣賞電影《女人香》，以提升個人和專業成長。

熱誠和憐憫同行的心

• 熱誠是取得成就的基本條件，但社會工作者更需同時擁有憐憫同行的心，以體恤的心配合行動，減輕或消除服務對象的困苦，防止專業工作者表現得疏離及高高在上的弊病。本社工學士課程會安排同學與不同的弱勢社群對話接觸，其中如低收入家庭、劏房住戶、失明人士、精神康復者、邊緣青少年等，使學生能體恤和代入他們的處境和遭遇，衍生與他們同行的心。

創新和創意

• 專業社工需懂得以創新的思維及方法幫助服務對象，以創意實踐專業工作。借助學院對社會創新教育的方向，本社工學士課程同時培養學生願意開放思維，使他們能以創新意念解決社會問題。個人成長學科會透過功課鼓勵同學走出自己的「舒適區」。而「全球化與社會發展研究視角」、「科學、技術與社會」等科目，更讓同學了解科技之最新發展，及解決社會不同問題的創新方案，啟發同學的創新和創意。

社會發展視野

• 社會發展的重點是透過不同持分者的協作，累積社會網絡和關係的社會資本，更有效地回應社會需要和複雜的社會問題。透過多方合作，達至社會持續發展。本社工學士課程中有兩個選修科皆屬於社會發展視角範疇。除了透過社會行動，要推展社會公義，社會發展將會是另一出路。